Aktiviti 7: Tugasan 4 (Kelemahan Pengajaran Subjek)

Individu:

1. Teori pengajaran sukar difahami terutama beberapa istilah yang digunakan dalam subjek sains.
2. Kurangnya daya imaginasi pelajar.
3. Guru kurang kreatif.

Perbincangan ahli kumpulan:

1. Matlamat pengajaran sukar dicapai.
2. Hubungan sehala membuatkan pelajar pasif dan kurangnya komunikasi antara pelajar dan guru.
3. Membentuk pelajar yang kurang berkeyakinan dalam memberikan pandangan dan idea.

Pendapat kumpulan lain:

1. Penggunaan kaedah tradisional tidak sesuai digunapakai untuk pelajar lemah. Hal ini kerana pelajar lemah kurang membaca.
2. Menyekat guru menjadi lebih kreatif kerana terikat dengan kehendak sekolah.